特殊儿童是指在生理，心理，智能，情绪或适应生活上遭遇到特殊困难的儿童,包括()。
A: 孤弃儿
B: 残疾儿
C: 贫困儿
D: 心理异常儿童
E: 行为偏差儿童
A: 孤弃儿
B: 残疾儿
C: 贫困儿
D: 心理异常儿童
E: 行为偏差儿童
举一反三
- 实际生活中会有一些在生理、心理、只能、情绪或适应生活上遭遇到特殊困难的儿童，微观儿童社会工作的重要任务是帮助这些儿童顺利发展、健康成长。以下（）不属于微观儿童社会工作。 A: A对生活境遇不良的儿童的救助 B: B对孤儿、弃儿的救助 C: C对行为偏差儿童的矫治 D: D增强儿童权益的保护
- 实际生活中会有一些在生理、心理、只能、情绪或适应生活上遭遇到特殊困难的儿童，微观儿童社会工作的重要任务是帮助这些儿童顺利发展、健康成长。以下（）不属于微观儿童社会工作。 A: 对生活境遇不良的儿童的救助 B: 对孤儿、弃儿的救助 C: 对行为偏差儿童的矫治 D: 增强儿童权益的保护
- 特殊儿童是指在教育上有特殊需要的儿童，下列选项属于特殊儿童范围的是()。A.资质优异儿童B．智力落后儿童C．情绪困扰儿童D．学习困难儿童
- 关于特殊儿童的说法，正确的有（ ）。 A: 当前特殊儿童概念中包含并无先天缺陷或生理残疾的儿童 B: 特殊儿童与普通儿童的共性大于特殊性 C: 障碍儿童的缺陷与优势并存 D: 特殊儿童都是某一方面存在缺陷的儿童 E: 特殊儿童所有的表现都是特殊的
- 注意力分散是哪一类儿童的心理与行为特征（）。 A: 营养不良儿童 B: 学习困难儿童 C: 情绪与行为问题儿童 D: 身材矮小儿童