学生在上课的时候，一边听教师讲课，一边记笔记，这是注意的（ ）方面的品质的表现。
A: 注意的稳定性
B: 注意的广度
C: 注意的分配
D: 注意的转移
A: 注意的稳定性
B: 注意的广度
C: 注意的分配
D: 注意的转移
举一反三
- 学生在课堂上一边听老师讲课，一边记笔记，这属于（） A: 注意的分配 B: 注意的广度 C: 注意的转移 D: 注意的稳定性
- 学生在上课时，一边听讲，一边思考，一边记笔记，这属于（）。 A: 注意的稳定性 B: 注意的广度 C: 注意的分配 D: 注意的转移
- 教师可以一边讲课，一边观察学生反应，这是利用了______。 A: 注意的广度 B: 注意的稳定性 C: 注意的分配 D: 注意的转移
- 【单选题】学生一边听课,一边记笔记,一边思考问题,这是()现象。 A. 注意的广度 B. 注意的稳定 C. 注意的分配 D. 注意的转移
- 教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生的动向，这是( ) A: 注意的广度 B: 注意的转移 C: 注意的分配 D: 注意的稳定性