教师职业道德不良的危害主要有（)。
A: 危害学生的身心发展
B: 败坏社会的道德风气
C: 影响学校的发展
D: 增加教育的管理成本
E: 不利于教师的个人专业发展与成长
A: 危害学生的身心发展
B: 败坏社会的道德风气
C: 影响学校的发展
D: 增加教育的管理成本
E: 不利于教师的个人专业发展与成长
举一反三
- 教师的道德水平主要影响学生的道德成长，而学生的智能发展则不受教师的道德水平影响。
- 以下关于教师道德的社会作用的说法正确的是（）。 A: 教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现； B: 教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成； C: 教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展； D: 教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会没有作用
- 【单选题】教师职业道德对()有重要影响。 A. 教师自身专业发展 B. 学生身心成长 C. 净化社会风气 D. 以上皆有
- 教师专业化的直接动因是（） A: 教师职业仍然是一个“边缘专业”或“半专业”的事实 B: 教师专业发展是教育改革成败的关键 C: 教师专业发展是学校发展与教育质量提高的基础 D: 教师职业与医生、律师等职业相比待遇非常低
- 教师专业化的直接动因是（） A: A教师职业仍然是一个“边缘专业”或“半专业”的事实 B: B教师专业发展是教育改革成败的关键 C: C教师专业发展是学校发展与教育质量提高的基础 D: D教师职业与医生、律师等职业相比待遇非常低