随着认知和言语水平的提高，儿童的自我中心减少，能从母亲的角度看问题，这一阶段处于依恋的（）。
A: 无分化阶段
B: 低分化阶段
C: 依恋形成阶段
D: 修正目标的合作阶段
A: 无分化阶段
B: 低分化阶段
C: 依恋形成阶段
D: 修正目标的合作阶段
举一反三
- 随着认知和言语水平的提高,儿童的自我中心减少,能从母亲的角度看问题,这一阶段处于依恋的()阶段?
- 2.5岁以后的儿童，其依恋形成处于()。 A: 无分化阶段 B: 形成阶段 C: 低分化阶段 D: 合作阶段
- 英国心理学家鲍尔贝提出的依恋理论将依恋的发展分为()。 A: 无分化阶段 B: 低分化阶段 C: 依恋形成阶段 D: 修正目标的合作阶段
- 鲍尔毕认为，儿童的依恋发展经过四个阶段，依次为：无分化阶段、低分化阶段、高分化阶段和修正目标的合作阶段。
- 依恋发展的基本顺序正确的是（）? ;未分化依恋阶段，特定依恋阶段，无社会性阶段|特定依恋阶段，多重依恋阶段，无社会性阶段|未分化依恋阶段，无社会性阶段，多重依恋阶段|无社会性阶段，未分化依恋阶段，特定依恋阶段