近两岁的孩子在这一时期，是他（）和绘画能力同步发展的阶段。
A: 语言能力
B: 写字能力
C: 动手能力
D: 视觉能力
A: 语言能力
B: 写字能力
C: 动手能力
D: 视觉能力
举一反三
- 绘画需要以下几种基本能力？（） A: 动手能力 B: 眼睛的协调能力 C: 语言能力 D: 社会能力 E: 情感和热情
- 幼儿绘画和手工侧重（）。 A: 审美创造能力 B: 欣赏能力 C: 想象能力 D: 动手能力
- 学前儿童家庭认知教育的要求是（） A: 应发展孩子倾听语言的能力 B: 应发展孩子理解语言的能力 C: 应发展孩子运用语言的能力 D: 应发展孩子识字的能力
- 学前儿童欣赏绘画作品要发展的能力是发展( ),和适当地叙述视觉形式能力。 A: 美的感知觉能力 B: 审美能力 C: 表现力 D: 想象力
- 语言能力包括听说的能力，阅读词汇和（） A: 辩证能力 B: 外语能力 C: 写作能力 D: 绘画能力