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  • 2022-05-28
    教师口语表达的弊病可以通过专门训练加以纠正。
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    举一反三

    • 教师口语训练与普通话主要的内容() A: 普通话训练 B: 一般交际口语训练 C: 教师职业口语训练 D: 教师思维训练
    • 表达训练包括( ) A: 手势符号表达训练 B: 口语表达训练 C: 手势符号表达训练和口语表达训练 D: 文字训练 E: 以上均不是
    • 书面语言的写作训练有利于促进教师口语表达,因为前者提升了教师的思维品质。()
    • 教师口语训练与普通话的主要内容() A: 普通话训练 B: 一般口语交际训练 C: 教师职业口语训练 D: 日常口语交流
    • 教师的成长与发展也可以通过专门的教学能力训练来实现。()

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