智商与情商（ ）
A: 情商包括对自己和他人情绪的认知
B: 智商作为一种认知能力,不仅影响个体对客观世界的认知,也影响到个体对人际关系的认知
C: 人的智商间接地影响到人的情商 ，一个智商不高的人,很难有较高的情商。
D: 情商又不是简单地由智商所决定的,我们不能由一个人的智商推断其情商。
E: 智商与情商都是在先天遗传素质的基础上,由后天环境教育的影响形成发展的,但两者
F: 情商比智商更多地受后天因素所制约,与人的主观因素有着更密切的关系。
A: 情商包括对自己和他人情绪的认知
B: 智商作为一种认知能力,不仅影响个体对客观世界的认知,也影响到个体对人际关系的认知
C: 人的智商间接地影响到人的情商 ，一个智商不高的人,很难有较高的情商。
D: 情商又不是简单地由智商所决定的,我们不能由一个人的智商推断其情商。
E: 智商与情商都是在先天遗传素质的基础上,由后天环境教育的影响形成发展的,但两者
F: 情商比智商更多地受后天因素所制约,与人的主观因素有着更密切的关系。
A,B,C,D,E,F
举一反三
- 智商与情商都是在先天遗传素质的基础上,由后天环境教育的影响形成发展的,但两者相比,情商比智商更多地受后天因素所制约,与人的主观因素有着更密切的关系（） A: 情商比智商更多地受后天因素所制约； B: 智商比情商更多地受后天因素所制约； C: 情商和智商一样地受后天因素所制约； D: 情商和智商都不地受后天因素所制约；
- 情商和智商虽然都与遗传因素、环境因素有关，但是它们与遗传、环境因素的关系是有所区别的。智商与遗传因素的关系远大于社会环境因素，情商主要是靠后天培养的。但是在一个人情商培养的过程中，智商也会自然而然地得到发展，这是不容置疑的。本段文字意在说明( )。A．情商和智商与遗传、环境因素的关系是不同的B．情商的提高可以促进智商的发展C．智商主要受社会环境因素影响，而情商主要靠后天培养D．情商能有力地补充一个人智商的不足
- 【多选题】智商与情商的关系是() A. 智商高 情商高 事业有成 B. 智商不高 情商高 邂逅相遇 C. 智商高 情商不高 怀才不遇 D. 智商不高 情商不高 一事无成
- 关于“智商”与“情商”的关系，下列说法错误的是： A: 智商和情商，都是人的重要的心理品质，都是事业成功的重要基础。 B: 智商更多地反映了个体的生物学特性，而情商更多地反映了个体的社会学特性。 C: 情商和智商都是先天性的，一个人的情商和智商的水平在其出生时就已经决定，无法改变。 D: 现代社会，情商对一个人的发展起着至关重要的作用。
- 智商低的人不一定不能成名成家，但智商很高的人不在导致人成名的其他因素中，大部分属于情商。 由此可以推出： A: 人只要具备很高的智商与情商，便必定成功 B: 情商很高的人不一定能成名成家 C: 情商比智商对成名成家更重要 D: 智商很高的人情商一定很低
内容
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处于怀才不遇状态的人的智商与情商的水平分别是（） A: 智商高、情商高 B: 智商高、情商低 C: 智商低、情商高 D: 智商低、情商低
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情商和智商的不同有 A: 智商是天生的，情商是后天培养的 B: 智商可以精确测量，情商则不行 C: 智商是成功的非常重要的因素，情商不重要 D: 智商可以学习，情商则不行
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情商和智商的关系是怎样的？（ ） A: 情商和智商反映一个人的不同部分。 B: 情商和智商是人一出生就决定的，不易改变。 C: 情商和智商是对立的。 D: 情商和智商是可以随时改变的。
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智商很低的人肯定不能成名成家，但智商很高的人也不一定能成名成家。在导致人成名成家的其他因素中，大部分因素属于情商。 A: 只要具备很高智商与情商便必定成功 B: 情商比智商对成名成家更重要 C: 情商很高的人不一定能成名成家 D: 智商很高的人情商一定很低
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怀才不遇怨天尤人型人才是（）类型。 A: 智商高、情商低 B: 智商低、情商高 C: 智商低、情商低 D: 智商高、情商高