科学教育主要是培养学生的（）
A: 科学观念
B: 思维能力
C: 科学知识
D: 科学素质
A: 科学观念
B: 思维能力
C: 科学知识
D: 科学素质
举一反三
- 科学教育主要是培养学生的（） A: A 科学观念 B: B 思维能力 C: C 科学知识 D: D 科学素质
- 小学科学科学课程的总目标是培养学生的（） A: 科学技术 B: 科学知识 C: 科学能力 D: 科学素养
- 在科学教育发展之初，科学教育等同于（）的教育，它关注科学事实、科学概念、科学定律、科学原理的传递。 A: 科学方法 B: 科学技能 C: 科学思维 D: 科学知识
- 小学低年级科学教育的基本内容是()。 A: 学习科学知识;领悟科学道理;培养科学态度 B: 掌握科学知识、培养科学精神、养成科学习惯 C: 知道科学精神、态度与价值观、领悟科学道理、养成科学行为习惯 D: 知道科学精神、态度与价值观;学习科学知识;养成科学行为习惯
- 学前教育阶段科学教育的重点在于培养幼儿()。 A: 科学概念 B: 科学知识 C: 发现问题，解决问题的能力 D: 科学思想