以下属于本课程教学内容的有：（ ）
A: 语言和跨文化沟通
B: 非言语和跨文化沟通
C: 文化震荡和跨文化适应
D: 文化身份感
A: 语言和跨文化沟通
B: 非言语和跨文化沟通
C: 文化震荡和跨文化适应
D: 文化身份感
举一反三
- 在酒店跨文化人力资源管理活动中，（ ）是跨文化沟通最为理想的一种形式，也是跨文化沟通的目标。 A: 文化同化 B: 文化分隔 C: 文化边缘化 D: 文化融合
- 属于跨文化创业文化能力的要素包括()。 A: 全球化视野 B: 多文化沟通 C: 文化敏感度 D: 文化快速适应
- 跨文化沟通的途径有（） A: 尊重文化差异，秉持正确的跨文化态度 B: 学习掌握沟通语言 C: 努力实现文化认同，消除文化成见 D: 改善倾听技能，保持积极沟通心态
- 跨文化沟通策略有() A: 培养跨文化意识 B: 辨析文化差异 C: 正确对待文化差异 D: 熟悉掌握沟通的技巧 E: 遵循“文化交流、文化适应、文化融合”三阶段式沟通路径模式
- 【单选题】按照文化在交际中的功能提出区分“知识文化”和“交际文化”,其中“交际文化”指的是 (5.0分) A. 跨文化交际中直接影响信息准确传递的语言和非语言的文化因素。 B. 跨文化交际中不直接影响信息准确传递的语言和非语言的文化因素。 C. 常以“知识”或者“内容”的形式参与交际的文化。 D. 跨文化交际中直接影响信息准确传递的非语言文化因素