以下关于教师道德意识现象的说法正确的是（）
A: 是在教育实践中形成的各种具有善恶价值的思想观念和理论体系；
B: 它是教师道德的主观方面，体现着教师对客观存在的师德关系和师德活动的认知和理解；
C: 它集中表现在教师的价值观念与师德规范体系之中；
D: 以上都对
A: 是在教育实践中形成的各种具有善恶价值的思想观念和理论体系；
B: 它是教师道德的主观方面，体现着教师对客观存在的师德关系和师德活动的认知和理解；
C: 它集中表现在教师的价值观念与师德规范体系之中；
D: 以上都对
举一反三
- 有关师德教育和师德修养关系说法错误的是（） A: 师德修养是师德教育的前提和必要准备； B: 二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式； C: 师德修养是师德教育的必要补充； D: 二者都致力于教师道德养成
- 师德和观念同样都对教师的教育行为具有导向作用。()
- 对教师道德行为的认识正确的是（）。 A: 对教师履行师德规范有重要意义 B: 对教师履行师德原则有深远影响 C: 对教师道德实践有很大的作用 D: 有助于教师道德人格塑造
- 教师道德规范是指导教师道德生活的最高准则，在师德规范体系中居于主导和核心地位。
- 对教师道德行为的认识正确的是（）。 A: A对教师履行师德规范有重要意义 B: B对教师履行师德原则有深远影响 C: C对教师道德实践有很大的作用 D: D有助于教师道德人格塑造