宝宝3岁，只会说“爷爷”、“奶奶”、“拉拉”等叠音，其他不会说，注意力不集中，爱哭，喜怒无常；宝宝嘴不会闭，流口水；到陌生环境紧张，不肯进教室。你给家长的建议是（）。
A: 买早教碟片给宝宝学说话
B: 用录音机给宝宝听儿歌歌谣
C: 让宝宝上幼儿园
D: 让孩子自己吃饭，训练咀嚼，加强运动，多到户外奔跑、游戏，与同龄孩子接触，同时参加早教中心的学习
A: 买早教碟片给宝宝学说话
B: 用录音机给宝宝听儿歌歌谣
C: 让宝宝上幼儿园
D: 让孩子自己吃饭，训练咀嚼，加强运动，多到户外奔跑、游戏，与同龄孩子接触，同时参加早教中心的学习
D
举一反三
- 宝宝3岁，对人的语言不敏感，叫名字不理睬，自言自语，发音不清晰，说碟片里听到的音，常自娱自乐，有孤独倾向。你给家长的建议是（）。 A: 送宝宝上幼儿园 B: 请个保姆陪孩子玩 C: 用早教碟片教宝宝学说话 D: 和孩子进行面对面的交流，到早教中心进行孤独症矫治训练
- 宝宝3岁，对人的语言不敏感，叫名字不理睬，自言自语，发音不清晰，说碟片里听到的音，常自娱自乐，有孤独倾向。你给家长的建议是（）。 A: A送宝宝上幼儿园 B: B请个保姆陪孩子玩 C: C用早教碟片教宝宝学说话 D: D和孩子进行面对面的交流，到早教中心进行孤独症矫治训练
- 早教是不是就是给宝宝提前灌输知识？为什么？
- 玩具应该怎样给宝宝玩（） A: 把玩具倒在地板上，让宝宝自己探索 B: 一次只给宝宝一个玩具，宝宝不感兴趣了再换一个 C: 教宝宝怎样玩，如果宝宝操作不正确，要及时纠正
- 在家早教过程中，并不是每个活动宝宝都能轻而易举的完成，当宝宝遇到困难，家长该如何做（） A: 成长是宝宝自己的事，这次帮了他下次就会依赖大人，所以坚决不要插手，让宝宝自己搞定 B: 家长要时刻留意宝宝的状态，在最难的步骤中给宝宝帮助或者提示 C: 如果宝宝遇到困难，就很容易产生挫败感，应该立即帮助，让宝宝有更多成就感 D: 这个游戏太难了，不适合宝宝，不玩了，试试别的吧
内容
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以下哪些是安抚哭闹宝宝的有效方式？（） A: 轻拍宝宝 B: 换换环境 C: 换一种抱宝宝的方式 D: 让宝宝听摇篮曲 E: 给宝宝做抚触
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以下哪些做法能更有效地引导宝宝玩游戏？（） A: 给宝宝较多的玩具； B: 陪宝宝玩； C: 让游戏丰富、变化； D: 教宝宝按照说明书上的正规玩法来玩。
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套叠玩具对宝宝早教有什么帮助？
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给刚出生不久的宝宝打上包被，可以让宝宝有安全感。
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宝宝能接受早教吗？