儿童的道德行为通过社会学习、观察学习和模仿学习可以获得和改变，而通过观看他人的行为及结果而习得的行为称为观察学习。班杜拉提出了观察学习。()
对
举一反三
内容
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班杜拉的社会学习理论认为个体会通过观察他人所表现的行为及其结果而调节自己的行为，也就是（ ）。 A: 模仿学习 B: 观察学习 C: 条件反射 D: 行为习得
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个体通过对他人行为与强化结果的观察而获得新的行为的过程称为（） A: 观察学习 B: 联想学习 C: 经典条件反射 D: 操作条件反射
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下列关于班杜拉社会学习理论的表述，错误的是？ A: 通过简单观察无法实现行为习得 B: “波比娃娃”实验支持了班杜拉的学习理论 C: 学习发生在与他人的相互作用之中 D: 社会学习理论支持了观察学习与模仿学习
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班杜拉的理论认为人的行为是通过观察学习获得的，即观察他人的行为、模仿他人的榜样
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中国大学MOOC: 美国心理学家阿尔伯特·班杜拉（Albert Bandura）提出了社会学习理论，他认为，学习是个体通过对他人的行为及其强化性结果的观察，从而获得某些新的行为反应，或已有的行为反应得到修正的过程。学习的发生途径有两种，一种是实际去做的行动性学习，另一种是通过观察榜样行为的替代性学习，即观察学习。而人的学习主要是观察学习。