期待包括（）。
A: 过程期待
B: 结果期待
C: 方法期待
D: 效能期待
E: 自我期待
A: 过程期待
B: 结果期待
C: 方法期待
D: 效能期待
E: 自我期待
B,D
举一反三
- 自我效能感理论将个体对行为的期待分为（ ） A: 结果期待和效能期待 B: 价值期待和效能期待 C: 结果期待和过程期待 D: 价值期待和过程期待
- 自我效能感是一种主观判断，它由两种期待构成（ ） A: 结果期待 B: 行为期待 C: 效能期待 D: 自我期待 E: 能力期待
- 期待是班杜拉理论的重要概念，他把期待分为（）。 A: 过程期待 B: 结果期待 C: 原因期待 D: 效能期待
- 期待包括（）期待和效能期待。
- 某学生认为努力学习能够取得较为优异的成绩，但却认为自己无法努力学习，根据班杜拉的理论，表明该生 A: 结果期待低，效能期待低 B: 结果期待低，效能期待高 C: 结果期待高，效能期待低 D: 结果期待高，效能期待高
内容
- 0
期待包括结果期待和（）期待。
- 1
阅读期待主要表现在体裁期待、形象期待、意蕴期待、自我期待。()
- 2
自我效能感理论认为，期待包括_______期待和_____期待。
- 3
一名学生认为只要上课听讲，课后做好作业就能取得好成绩。这属于班杜拉的学习期待中的（） A: 效能期待 B: 过程期待 C: 行为期待 D: 结果期待
- 4
即使个体知道会有好的结果,也不一定会有努力行为出现,这是因为( )。 A: 效能期待低 B: 效能期待高 C: 结果期待低 D: 结果期待高