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  • 2022-05-27
    廉洁从教要求教师坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利,平等公正地对待学生。()
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    举一反三

    • 廉洁从教要求教师坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。()
    • 广大教师应廉洁从教,具备高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职权之便牟取私利。“有偿家教”实际上违背了廉洁从教的职业道德。()
    • 廉洁从教的内容包括()。 A: 坚持高尚情操 B: 发挥奉献精神 C: 自觉抵制社会不良风气 D: 不利用职权之便谋取私利
    • 对中小学教师来说,廉洁从教以身作则的职业要求包括() A: 廉洁从教,坚守高尚情操 B: 发扬奉献精神,自己抵触社会不良风气影响 C: 不利用职责之便牟取便利 D: 不接受学生任何礼物,即便是小贺卡也不能
    • 廉洁从教的内容包括 () A: A坚持高尚情操 B: B发挥奉献精神 C: C自觉抵制社会不良风气 D: D不利用职权之便谋取私利

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      谋取私利 从教 教师 职责 私利 不良 奉献 自觉 高尚 社会 廉洁 风气 利用 求教 之便 高尚情操 坚守 情操 公正地 对待 抵制 精神 要求 发扬 学生 奉献精神 不利 影响 谋取 平等 公正 不良风气

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