知识四化包括（）。
A: 隐性知识显性化
B: 显性知识系统化
C: 系统知识行为化
D: 行为表现集体化
A: 隐性知识显性化
B: 显性知识系统化
C: 系统知识行为化
D: 行为表现集体化
A,B,C
举一反三
- 隐性知识与显性知识的相互转化的模式有（） A: A隐性知识社会化 B: B隐性知识外在化 C: C隐性知识组合化 D: D隐性知识内隐化 E: E隐性知识自动化
- 显性知识到隐性知识的转化，称为（） A: 知识显现化 B: 知识关联化 C: 知识内溶化 D: 知识共感化
- 关于“隐性知识”与“显性知识”相互转化的四种模式，实际上是隐性知识社会化、外在化、组合化、内隐化过程。
- “互联网+环境下教师个人知识管理”主要要实现 A: 隐形知识显性化 B: 显性知识结构化 C: 结构知识思维化 D: 知识思维教学化
- 知识管理包括对隐形知识和显性知识管理，其中对隐形知识的管理主要是进行（） A: 数据库化 B: 编码化 C: 内化 D: 显性化
内容
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外在化知识创新模式是指从显性知识到隐性知识。
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专技天下: 野中郁次郎将企业知识划分为隐性知识和显性知识两类。所谓隐性知识包括信仰、隐喻、直觉、思维模式和所谓的“诀窍”；而显性知识则可以用规范化和系统化的语言进行传播，又称为可文本化的知识。
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一般认为，企业的内的知识的产生、流动过程是这样的（）。 A: 显性/个人知识→隐性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识 B: 显性/个人知识→隐性/个人知识→隐性/集体知识→显性/集体知识 C: 隐性/个人知识→显性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识 D: 显性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识→隐性/个人知识
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按照知识描述的内容，可将知识分为（） A: 陈述性知识 B: 显性知识 C: 程序性知识 D: 隐性知识 E: 本体性知识
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认知心理学将知识划分为（） A: 陈述性知识 B: 程序性知识 C: 策略性知识 D: 隐性知识 E: 显性知识