关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-01 “互联网+环境下教师个人知识管理”主要要实现 A: 隐形知识显性化 B: 显性知识结构化 C: 结构知识思维化 D: 知识思维教学化 “互联网+环境下教师个人知识管理”主要要实现A: 隐形知识显性化B: 显性知识结构化C: 结构知识思维化D: 知识思维教学化 答案： 查看 举一反三 知识管理包括对隐形知识和显性知识管理，其中对隐形知识的管理主要是进行（） A: 数据库化 B: 编码化 C: 内化 D: 显性化 知识四化包括（）。 A: 隐性知识显性化 B: 显性知识系统化 C: 系统知识行为化 D: 行为表现集体化 显性知识到隐性知识的转化，称为（） A: 知识显现化 B: 知识关联化 C: 知识内溶化 D: 知识共感化 言传性知识是什么知识？ A: 显性知识 B: 隐形知识 C: 个体知识 D: 都不是 外在化知识创新模式是指从显性知识到隐性知识。
