在初级汉语口语课堂上，教师在处理生词“羡慕”时采用了以下领读方法:羡慕、很羡慕、非常羡慕、羡慕极了、太羡慕了。运用这种方法的主要目的是什么?
A: 纠正发音
B: 练习词语的搭配
C: 练习词语的替换
D: 加强汉字认读
A: 纠正发音
B: 练习词语的搭配
C: 练习词语的替换
D: 加强汉字认读
举一反三
- 中国大学MOOC: 3. 学生很羡慕她的博学。其中“羡慕”翻译最佳为：（）
- 不同的时候我们拥有不同的羡慕，羡慕的感觉是相似的，羡慕的对象却各有不同。 事实上，羡慕别人所得到的， (149) 珍惜自己所拥有的， (150) 是普通平凡。当你暮年回首时， (151) 都将成为永不复来的青春证明和生命印记。 (152) 在羡慕他人的沼泽中失去自己，也不要在羡慕他人时 (153) 自己， (154) 你羡慕的人也许正在羡慕你。 A: 所以 B: 因此 C: 根据 D: 因为
- 我很羡慕那些“啃老族”。
- 3. 学生很羡慕她的博学。其中“羡慕”翻译最佳为：（） A: begrudge B: be jealous of C: admire D: resent
- 真羡慕