学生回答问题后教师没做任何评价，学生以后不再举手回答问题，这种现象是（）。
A: 正强化
B: 负强化
C: 惩罚
D: 消退
A: 正强化
B: 负强化
C: 惩罚
D: 消退
举一反三
- 学生回答问题后教师没作任何评价，学生以后不再举手回答，这种现象是（）导致的。 A: 强化 B: 退路 C: 惩罚 D: 迁移
- 老师警告学生“考试作弊作零分处理”学生顺利完成考试没有发生违规,这种现象属于() A: 正性强化 B: 负性强化 C: 惩罚 D: 强化消退
- 23.某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式。（） A: 正强化 B: 负强化 C: 正惩罚 D: 负惩罚 E: 消退
- “有些学生努力学习以避免考试不及格”这种行为符合() A: 正强化原则 B: 负强化原则 C: 惩罚原则 D: 强化消退原则
- 课堂上老师赞赏的目光使学生发言更积极。（） A: 正强化 B: 负强化 C: 正惩罚 D: 负惩罚 E: 消退