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  • 2022-05-27
    教师劳动的特点有:A、复杂性、创造性;B、连续性、广延性;C、长期性、间接性;D、主体性、示范性;E、一致性和稳定性。()
    A: AABCD
    B: BABCE
    C: CABDE
    D: DBCDE
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    举一反三

    • 教师劳动的特点不包括() A: 复杂性、创造性、主体性 B: 连续性、广延性、示范性 C: 长期性、间接性 D: 主导性、创新性
    • 教师劳动的特点有:A、复杂性、创造性;B、连续性、广延性;C、长期性、间接性;D、主体性、示范性;E、一致性和稳定性。() A: ABCD B: ABCE C: ABDE D: BCDE
    • 教师的劳动特点包括()。 A: 示范性 B: 创造性 C: 复杂性 D: 广延性 E: 形象性 F: 连续性
    • 教师劳动的特点有() A: 长期性与间接性 B: 连续性与广延性 C: 主体性与示范性 D: 复杂性与创造性
    • 教师劳动的特点有() A: 长期性与间接性 B: 连续性与广延性 C: 主体性与示范性 D: 复杂性与创造性

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    相关标签

      主体性 教师 示范 定性 一致性 稳定 dbcde 长期 连续性 范性 稳定性 长期性 复杂 连续 劳动 间接 创造性 cabde aabcd 复杂性 间接性 示范性 特点 创造 主体 babce 延性 体性 一致

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