关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-27 在教学儿歌时，让学生通过反复诵读记忆儿歌即可，不需要讲解儿歌的内容。 在教学儿歌时，让学生通过反复诵读记忆儿歌即可，不需要讲解儿歌的内容。 答案： 查看 举一反三 在儿歌的诵读时从哪方面注意儿歌的音乐性( ) A: 韵脚 B: 儿歌内容 C: 体态语 D: 节奏 学儿歌时,教师常给幼儿讲解内容,后让幼儿背诵,这是()。 A: 无意记忆 B: 意义记忆 C: 机械记忆 D: 逻辑记忆 按照内容可将儿歌分为知识性儿歌和科学性儿歌 儿歌表演是通过——、——、——再现儿歌内容和情感的一种表达方式。 创作一首儿歌。创作题要求：（1）创作两首儿歌，儿歌的内容能反映幼儿的审美心理特点。（2）注重体现儿歌的节律美感，语言朗朗上口，易于传诵。（3）营造童真童趣，让儿歌既有知识性又有趣味性。
