专家教师的什么被称为教学专长（）
A: 知识和能力
B: 技能和方法
C: 知识和方法
D: 态度和能力
A: 知识和能力
B: 技能和方法
C: 知识和方法
D: 态度和能力
举一反三
- 课程目标是根据（）三个维度设计的。 A: 知识、过程和情感态度 B: 知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观 C: 知识和过程、能力和情感态度、方法和价值观 D: 能力、方法和价值观
- 课程目标是根据（）三个维度设计的。 A: A知识、过程和情感态度 B: B知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观 C: C知识和过程、能力和情感态度、方法和价值观 D: D能力、方法和价值观
- 课程目标根据三个维度来设计,这三个维度是() A: 知识、能力、方法 B: 知识、过程、价值观 C: 知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观 D: 知识、能力、情感态度
- 新课程提倡的三维教学目标是______。 A: 知识、仅能和方法 B: 情感、态度和价值 C: 知识、技能和情感 D: 知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观
- 能力和知识、技能的关系表现在()。 A: 能力就是知识和技能 B: 能力包括知识和技能 C: 能力是掌握知识和技能的前提 D: 知识和技能水平一样的人能力也一样