开展幼儿的音乐欣赏活动，我们应该：（）。
A: 严谨活动计划，一切按计划进行
B: 充分发挥无意识欣赏
C: 尊重幼儿对音乐的偏好
D: 提高教师自身审美情趣
A: 严谨活动计划，一切按计划进行
B: 充分发挥无意识欣赏
C: 尊重幼儿对音乐的偏好
D: 提高教师自身审美情趣
举一反三
- 智慧职教: 能够初步欣赏音乐和创造性地表现欣赏的感受，积淀欣赏音乐的情趣，逐渐形成良好的习惯, 是()幼儿音乐欣赏活动的年龄阶段目标
- 能够初步欣赏音乐和创造性地表现欣赏的感受，积淀欣赏音乐的情趣，逐渐形成良好的习惯,是()幼儿音乐欣赏活动的年龄阶段目标 A: 小班 B: 中班 C: 大班
- 引导幼儿欣赏周围环境中的美好事物,感受其形式美和内容美,提高幼儿审美情趣和审美能力的教育活动是()。 A: 绘画活动 B: 手工活动 C: 欣赏活动 D: 以上均不对
- 关于音乐欣赏审美技能的指导表述正确的是：（）。 A: 幼儿只有掌握了审美技能后，才能欣赏音乐 B: 强调幼儿欣赏音乐时的过程指导 C: 鼓励他们能有不同于老师的看法 D: 幼儿也需要掌握一定的欣赏方法
- 幼儿舞蹈欣赏活动只能让幼儿欣赏使人愉悦的内容，才能培养幼儿的审美意识。