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  • 2022-05-28
    高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出()并改进工作的过程。
    A: 主观判断
    B: 客观判断
    C: 事实判断
    D: 价值判断
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    举一反三

    • 高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出()并改进工作的过程。 A: A主观判断 B: B客观判断 C: C事实判断 D: D价值判断
    • 对所有接受高等教育的人较为抽象和概括的规定是(),它是一种教育理想。 A: 高等教育目的 B: 高校培养目标 C: 高等教育标准 D: 高等教育方针
    • 高等教育的目的也是是整个高等教育工作的核心,也是高等教育活动的()。
    • 我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的()。 A: 高职教育 B: 专科教育 C: 本科教育 D: 研究生教育
    • 教育测量是一个事实判断的过程,教育评价是一个价值判断的过程。

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