自我评估应持续于教师专业发展规划整个的实施过程之中。
举一反三
- 制定教师专业发展规划的实施策略有:()。 A: 学习教师专业发展理论 B: 把握专业发展方向 C: 进行持续的反思和动态的规划 D: 借助教师专业发展共同体的力量
- 教师专业发展规划中的自我评估包括( )
- 以下哪些是教师专业发展规划的实施策略（ ）。 A: 正确定位自己的专业发展目标 B: 把握专业方向 C: 学习教师专业发展理论 D: 进行持续的反思和动态规划
- 教师专业发展规划中所设定的目标与自我评估无关。
- 对于教师专业发展,下列说法正确的是( ) A: 教师专业发展是一个持续的过程。 B: 教师专业发展是一个自我导向的学习过程。 C: 教师专业发展是一种探究的过程。 D: 教师专业发展仅仅是国家政策驱动过程。