培养学生体育兴趣，形成运动爱好和专长的首要条件是()。
A: 体验运动乐趣
B: 拥有成功体验
C: 感受体育文化
D: 接受教师奖励
A: 体验运动乐趣
B: 拥有成功体验
C: 感受体育文化
D: 接受教师奖励
A
举一反三
- 高中体育十分重视培养学生的运动爱好和专长，促进学生体育锻炼习惯和______意识的形成。
- ()原则是指在体育教学中让学生在掌握运动技能和进行身体锻炼的同时,体验运动的乐趣,以使学生喜爱运动并养成参加运动的习惯。 A: 集体教育 B: 注重体验运动乐趣 C: 因材施教 D: 安全运动与安全教育
- 在小学学校体育的任务主要是使学生感受运动的乐趣,培养社会责任感。____【培养…品质和…感情P24】
- ( )是指在体育教学中要不断提高学生的运动技能,提高学生的运动成绩,实现有效的体育教学。 A: 促进运动技能不断提高原则 B: 注重体验运动乐趣原则 C: 合理安排身体活动量原则 D: 安全运动与安全教育原则
- 运动参与学习方面的目标主要包括哪些具体的学习目标： A: 参与体育学习和锻炼 B: 体验运动乐趣与成功 C: 体验团结协作的精神 D: 自觉参与体育运动
内容
- 0
( )是指在体育教学中让学生在掌握运动技能和进行身体锻炼的同时,体验运动的乐趣,以使学生喜爱运动并养成参加运动的习惯。 A: 促进运动技能不断提高原则 B: 注重体验运动乐趣原则 C: 合理安排身体活动量原则 D: 安全运动与安全教育原则
- 1
体育教学中，运动负荷的安排应遵循 A: 注重体验运动乐趣原则 B: 文化传承原则 C: 运动技能不断提高原则 D: 合理安排身体活动原则
- 2
体育与健康课程标准制定的理念( ) A: 坚持“健康第一”的指导思想,培养学生健康的意识和体魄,促进学生健康成长 B: 改变课程内容和教学方式,努力体现课程的时代性,培养学生终身体育的意识 C: 强调以学生发展为中心,重视学生的主体地位,帮助学生学会学习 D: 激发运动兴趣,注重学生运动爱好和专长的形成,奠定学生终身体育的基础
- 3
学校体育的效果目标是( )。 A: 增强学生体质，增进学生健康；传授体育运动、卫生保健、健康生活知识、运动技能和健身方法，使学生具有—定的体育文化素养 B: 培养对体育的兴趣、习惯和能力，树立终生体育观 C: 促进学生个性全面发展，培养社会公民 D: 发展学生的运动才能，提高学生的运动技术水平；培养竞技后备人才
- 4
课程标准明确要求在小学阶段，要注重激发和培养学生的______，使学生在体育学习中体验到运动的乐趣。 A: 运动意识 B: 运动习惯 C: 创新能力 D: 运动兴趣