导入语的要求是
A: 目的明确，准确简明
B: 直观生动，激发兴趣
C: 启发思维，趣味盎然
D: 重点突出，详略得当
A: 目的明确，准确简明
B: 直观生动，激发兴趣
C: 启发思维，趣味盎然
D: 重点突出，详略得当
举一反三
- 导入程序分为五步来完成：集中注意→＿＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿＿＿→明确目的→进入学习课题。 A: 引起兴趣 B: 激发思维 C: 导入新课 D: 启发创新
- 教育部考核的导入程序分为五步来完成：集中注意→（）→激发思维→明确目的→进入学习课题。 A: 引起兴趣 B: 导入新课 C: 启发创新
- 讲授语的要求是：（ ） A: 生动有趣 B: 科学准确 C: 形象直观 D: 富于启发
- 各类总结的写作要求主要是（） A: A注意分析，总结规律 B: B一分为二，事实求是 C: C详略得当，重点突出 D: D条理清楚，用语确切
- 导入语有哪些作用？ A: 激发兴趣，引发动机。 B: 引起关注，导入情境。 C: 沟通情感，活跃气氛。 D: 承上启下，明确目的。