关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-24 全面分析学习对象,除了分析学习者一般特征、个性差异和初始能力外,还有一个重要的因素,那就是学习者的() A: 情感状况 B: 信息素养 C: 信息意识 D: 信息知识 全面分析学习对象,除了分析学习者一般特征、个性差异和初始能力外,还有一个重要的因素,那就是学习者的()A: 情感状况B: 信息素养C: 信息意识D: 信息知识 答案： 查看 举一反三 全面分析学习对象，除了分析学习者一般特征、个性差异和初始能力外，还有一个重要的因素，那就是学习者的（ 全面分析学习对象，除了分析学习者一般特征、个性差异和初始能力外，还有一个重要的因素，那就是学习者的（ ） 以学为主教学设计中的学习者特征分析包括 A: 一般特征和初始能力分析 B: 学习风格分析 C: 学习者信息素养分析 D: 学习者存在的问题分析 进行学习者特征分析一般包括（） A: 一般特征分析 B: 初始能力分析 C: 核心素养分析 D: 信息素养分析 不属于学习者特征分析的内容是（ ） A: 起点能力分析 B: 学习风格分析 C: 年龄性别分析 D: 学习动机分析 E: 信息素养分析
