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  • 2022-07-23
    校本课程的开发包含( )个阶段。
    A: 环境分析
    B: 课程结果设置
    C: 课程组织
    D: 课程实施与评价
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    举一反三

    • 下列不属于校本课程开发阶段的是( ) A: 课程结果设置 B: 课程组织 C: 课程实施与评价
    • 校本课程开发的程序包括( ) A: 建立组织 B: 分析现状 C: 制定目标 D: 课程编制 E: 课程实施 F: 课程评价
    • 校本课程的开发包含( )个阶段。
    • “以学校为核心,以校长、教师、学生、学生家长等为主体进行课程的规划、设计、实施与评价”的课程开发属于() A: 校本课程开发 B: 正式课程开发 C: 官方课程开发 D: 国家课程开发
    • “校本课程开发方案”的内容包括() A: 校本课程开发总体目标 B: 校本课程的结构与课程门类 C: 课程实践与评价的设想 D: 保障措施

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