测验分数看成是对受测者目前状况的测量，受哪些因素影响（）
A: 个体遗传特征
B: 测验前的学习与经验
C: 测验情境
D: 测验题目的多少
A: 个体遗传特征
B: 测验前的学习与经验
C: 测验情境
D: 测验题目的多少
举一反三
- 测验分数看成是对受测者目前状况的测量，受哪些因素影响（）
- 测验实施中的干扰因素包括（）。 A: 主测者的影响因素 B: 测验情境 C: 其他干扰因素 D: 受测者的影响因素
- 不能把分数（），更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论。一个人在任何一个测验上的分数，都是他的遗传特征、测验前的学习与经验以及测验情境的函数。 A: 绝对化 B: 神化 C: 系统化 D: 泛化
- 有的测验关注的是受测者回答题目的速度，要求尽快地作答，完成题目越多越好。其目的在于考察受测者在测验任务上的反应时间。这种测验是（） A: 个别测验 B: 团体测验 C: 速度测验 D: 难度测验
- 不能把分数（），更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论。一个人在任何一个测验上的分数，都是他的遗传特征、测验前的学习与经验以及测验情境的函数。 A: 绝对化 B: 神话 C: 固定化 D: 变成一个点