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  • 2022-07-23
    行为矫正的要求不包括( )
    A: 目标明确
    B: 认知调整
    C: 反馈、强化及时
    D: 反馈、强化有吸引力
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    举一反三

    • 对于反馈与强化原则,对学生要及时反馈、强化正确的行为,忽略错误的反馈。
    • 强化教学中的( ),便于教师及时调整教学策略,促进学生反思。 A: 即时反馈 B: 总结反馈 C: 过程反馈 D: 点面反馈
    • 教学反馈与矫正有()原则。 A: 适时反馈,及时矫正 B: 真实反馈,准确矫正 C: 主动反馈,自觉矫正 D: 经常反馈,反复矫正
    • 下列属于强化理论的行为原则的有()。 A: 目标原则 B: 小步子原则 C: 公平公正原则 D: 及时反馈原则 E: 正、负强化相结合原则
    • 有效学习的最基本前提是()。 A: 主动学习 B: 及时反馈与矫正 C: 有明确目标 D: 整体学习

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      调整 及时 标明 明确 包括 引力 行为矫正 要求 认知 反馈 矫正 目标 强化 吸引 吸引力 不包括 行为

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