构建课程体系的依据（ ）
A: 国家方针政策
B: 地方指导思想
C: 本园教育理念
D: 教师能动性
A: 国家方针政策
B: 地方指导思想
C: 本园教育理念
D: 教师能动性
举一反三
- ( )是指导教育实践活动的依据，纲领和准则。 A: 国家方针 B: 教育政策 C: 教学规则 D: 法律法规
- 复旦大学课程思政体系建设工作的目标包含（） A: 构建新型课程思政课程体系 B: 构建课程思政方法体系 C: 构建课程育人的质量提升体系 D: 构建高素质的教师队伍体系
- 第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和（）
- 编写教科书和教师进行教学的直接依据是( )。 A: 课程计划 B: 课程标准 C: 教育目的 D: 教育政策
- 【单选题】第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设提出的要求是建设国家课程、地方课程和（ ）。 A.活动课程 B.社会课程 C.学校课程 D. 特色课程