关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-02 现代教学中，坚持启发式教学，反对注入式教学，因此，导入也要具有（）。 A: A目的性 B: B启发性 C: C趣味性 D: D迁移性 现代教学中，坚持启发式教学，反对注入式教学，因此，导入也要具有（）。A: A目的性B: B启发性C: C趣味性D: D迁移性 答案： 查看 举一反三 现代教学中，坚持启发式教学，反对注入式教学，因此，导入也要具有（）。 A: A目的性 B: B启发性 C: C趣味性 D: D迁移性 现代教学中，坚持启发式教学，反对注入式教学，因此，导入也要具有（ ）。 要做到最后不需启发，我们提倡何种教学方法？（） A: 启发式教学 B: 过程启发式教学 C: 目标启发式教学 D: 传统启发式教学 根据教学思想和启发策略,可以把化学教学方法分为:() A: 探究式 B: 注入式 C: 启发式 D: 解答问题式 讨论法在案例教学中的特点主要表现为：（） A: 启发诱导 B: 鼓励和激励 C: 目的性 D: 层次性
