个别指导型课件的学习过程可以根据加涅提出的（ ）为依据来设计。
A: 程序教学原则
B: 社会性学习原则
C: 九大教学事件
A: 程序教学原则
B: 社会性学习原则
C: 九大教学事件
C
举一反三
内容
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加涅强调教学对学生学习的外部过程的影响，强调教师对学习指导和促进作用，因此，加涅的理论常被称为“指导教学模式”。
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著名教学设计专家加涅提出,________教学设计是依据对学习需要的分析,提出解决问题的最佳方案,使教学效果达到最优化的系统决策的过程。
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布鲁纳( )的教学设计提出四个阶段和四项原则。 A: 合作学习 B: 情境教学 C: 程序教学 D: 发现教学
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加涅认为教学过程的首要因素是（） A: 提出教学目标 B: 引起学生的注意 C: 唤起已有经验 D: 指导学生学习
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“所谓教学，就是为促进学习者的内部学习过程而设计的一系列外部学习事件”是谁对教学的定义 A: 加涅 B: 戴尔 C: 巴班斯基 D: 赫尔巴特