关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-30 人本主义理论的学习观（）？ A: 程序教学原则 B: 社会性学习原则 C: 九大教学事件 D: 有意义的自由学习观 人本主义理论的学习观（）？A: 程序教学原则B: 社会性学习原则C: 九大教学事件D: 有意义的自由学习观 答案： 查看 举一反三 下列哪一项不是人本主义学习理论的教育主张?() A: 知情统一的教学目标 B: 意义与发现学习 C: 有意义的自由学习观 D: 学生中心的教学观 有意义的自由学习观是人本主义的学习观点。（） 人本主义倡导有意义的自由学习观。（) 下列属于罗杰斯的人本主义学习理论的观点的有（)。 A: 知情统一的教学目标观 B: 自我实现的人格观力 C: 有意义的自由学习观 D: 内在学习论 E: 学生中心的教学观 张老师在教学中经常用奖励来激发学生的学习动机，培养学生良好的学习习惯。张老师的做法符合 A: 行为主义学习观 B: 认知主义学习观 C: 建构主义学习观 D: 人本主义学习观
