“守候花季”系列青春期性教育运用小组工作方法从青少年个体、家庭和社会层面着手，涵盖了包括“性德育教育（社会道德标准）、性智育教育（性生理卫生）、性体育教育（性生理健康）、性美育教育（性心理健康）”等辅导内容，扩充青少年的性知识，引导他们形成正向的性态度，增强自我保护意识和责任意识，健康快乐地成长。上述服务是社会工作者为青少年提供的（）服务。
A: 思想引导
B: 习惯养成
C: 职业指导
D: 婚恋服务
A: 思想引导
B: 习惯养成
C: 职业指导
D: 婚恋服务
D
举一反三
内容
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完整的性心理健康教育应该包括() A: 把性知识教育和性道德教育结合起来 B: 把性生理学知识和性心理学知识结合起来 C: 把性意识教育和性情感教育结合起来 D: 把性意识教育和自我意识教育结合起来
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青少年心理健康教育的主要内容不包括( ) A: 自我意识行为教育 B: 世界观、价值观、人生观教育 C: 友谊观和恋爱观教育 D: 学习策略和方法的教育 E: 性心理、性生理、性道德教育
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（ ）是我们从事性心理咨询工作的基本原则。 A．性知识教育与性生理以及性技术教育的统一 B．性知识教育与性生理以及性法制教育的统一 C．性知识教育与性道德以及性法制教育的统一 D．性医学教育与性道德以及性法制教育的统一
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学校性教育的内容有 A: 性生理发育及保健 B: 性心理教育 C: 性伦理道德教育 D: 性自我防卫能力 E: 性教育的社会文化层面
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青少年性心理指导的内容主要包括()等方面。A.性生理B.性心理C.性道德D.性法制教育 A: 性生理 B: 性心理 C: 性道德 D: 性法制教育