一孩子晚上上床有哭闹行为，父母就给予安慰，结果这孩子睡觉前的哭闹更频繁。孩子哭闹行为的增加属()
A: 正强化
B: 负强化
C: 消退
D: 惩罚
E: 泛化
A: 正强化
B: 负强化
C: 消退
D: 惩罚
E: 泛化
举一反三
- 一个孩子晚上上床有哭闹行为，他的父母就到他的房间给予安慰，结果这个孩子上床睡觉前的哭闹更频繁。孩子哭闹行为的增加是（）行为学习机制。 A: 正强化 B: 负强化 C: 消退 D: 惩罚
- 孩子在晚上睡觉前哭闹，妈妈赶紧去安慰他，结果孩子马上停止了哭闹，这相当于孩子（ ）了妈妈的安慰行为 A: 正惩罚 B: 负惩罚 C: 正强化 D: 负强化
- 孩子在晚上睡觉前哭闹，妈妈赶紧去安慰他，结果孩子马上停止了哭闹，这相当于孩子（）了妈妈的安慰行为
- 孩子哭闹妈妈立刻给孩子买糖吃，这对孩子的行为可以产生（） A: 正强化 B: 负强化 C: 消退 D: 泛化 E: 经典条件反射
- 中国大学MOOC: 孩子在晚上睡觉前哭闹，妈妈赶紧去安慰他，结果孩子马上停止了哭闹，这相当于孩子（ ）了妈妈的安慰行为