语言训练技巧有（ ）
A: 自我谈话
B: 详述
C: 示范
D: 仿说
E: 平行谈话
F: 扩展与延伸
A: 自我谈话
B: 详述
C: 示范
D: 仿说
E: 平行谈话
F: 扩展与延伸
举一反三
- 患儿说“果，吃”，教师可以训练患儿说“我吃果果”、“宝宝要吃果果”、“小猴在吃果果”，这属于哪种语言训练技巧。（ ）。 A: 示范技巧 B: 平行谈话技巧 C: 详述技巧 D: 扩展与延伸技巧
- 自己对自己大声说话，说出沟通对象正在关注的物品或事件、感受，而不可以要求儿童做出一定的回应的是以下哪种语言学习方法？ A: 自我谈话 B: 平行谈话 C: 示范学习 D: 仿说复述
- 6.描述儿童正在组移动物品、事件或这个在进行的活动以帮助儿童接受正确的语言表述是（）A.自我谈话B.平行谈话C.示范学习D.仿说复述 A: B B: A C: C D: D
- 中国大学MOOC: 6.描述儿童正在组移动物品、事件或这个在进行的活动以帮助儿童接受正确的语言表述是（）A.自我谈话B.平行谈话C.示范学习D.仿说复述
- 7.自己对自己大声说话，说出沟通对象正在关注的物品或事件、感受，而不可以要求儿童做出一定的回应的是以下哪种语言学习方法？A.自我谈话B.平行谈话C.示范学习D.仿说复述 A: A B: B C: C D: D