一群由年龄 10 岁左右小戏骨主演的《红楼梦之刘姥姥进大观园》受到一 片赞扬，不过在一片褒扬声中，也有人提出异议：小孩子可以演大人戏吗？让孩 子去表现复杂情感，会否催熟了他们？这是否将儿童“成人化”？部分观众的担 忧主要是从儿童身心发展过程中的（ ）出发。
A: 互补性
B: 阶段性
C: 不平衡性
D: 个别差异性
A: 互补性
B: 阶段性
C: 不平衡性
D: 个别差异性
B
举一反三
- 儿童身心发展的一般规律有（） A: 顺序性 B: 阶段性 C: 不平衡性 D: 互补性 E: 个别差异性
- 儿童身心发展的一般规律表现为身心发展的（）。 A: 顺序性 B: 阶段性 C: 不平衡性 D: 互补性 E: 个别差异性
- 根据心理学的研究，个体身心发展的一般规律是指人的身心发展具有（）。 A: 顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、相对性 B: 阶段性、相对性、不平衡性、互补性、个别差异性 C: 顺序性、不平衡性、互补性、个别差异性、相对性 D: 顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性
- 儿童身心发展的一般规律有（）。 A: A顺序性 B: B阶段性 C: C不平衡性 D: D互补性 E: E个别差异性
- 儿童发展的年龄特征是指儿童身心发展的（） A: 顺序性 B: 不平衡性 C: 阶段性 D: 个别差异性
内容
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人的身心发展具有顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性。（)
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儿童身心发展存在高速发展的时期,这是身心发展( )规律的反映。 A: 顺序性 B: 不平衡性 C: 阶段性 D: 个别差异性
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儿童个体发展的规律有哪些( ) A: 阶段性 B: 不平衡性 C: 顺序性 D: 互补性 E: 个别差异性
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儿童身心发展过程中出现的时而猛长、时而缓慢的现象，是儿童身心发展过程具有（）的表现。 A: 灵活性 B: 个别差异性 C: 阶段性 D: 不平衡性
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儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。． A: 顺序性 B: 个别差异性 C: 不平衡性 D: 阶段性