问题情境就是（ ）。
A: 有问题摆在学生面前
B: 有让学生既感到熟悉又不能单纯利用已有的知识和习惯的方法去解决的问题
C: 学生能否自己发现问题
D: 学生能否自己提出问题
A: 有问题摆在学生面前
B: 有让学生既感到熟悉又不能单纯利用已有的知识和习惯的方法去解决的问题
C: 学生能否自己发现问题
D: 学生能否自己提出问题
举一反三
- 问题情境就是（）。 A: 学生能否自己发现问题 B: 学生能否自己提出问题 C: 有让学生既感到熟悉又不能单纯利用已有的知识和习惯的方法去解决问题 D: 有问题摆在学生面前
- 问题情境就是（）。 A: A学生能否自己发现问题 B: B学生能否自己提出问题 C: C有让学生既感到熟悉又不能单纯利用已有的知识和习惯的方法去解决问题 D: D有问题摆在学生面前
- 是分析上课是让学生提出问题，还是老师自己设计好问题让学生去讨论？
- 探究学习是让学生主动去发现问题、提出问题、分析问题和解决问题，突出的是学生的“学”，这样让学生亲历过程来获得结论是有利于学生知识的自我建构的
- 教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是( )