学生转变为职业人既要完成身份的转变也要完成心理的转变。
举一反三
- 怎样才能更好地完成从学生到职业人的转变？
- 进入企业实习后，要尽快完成从学生到工作者的( )不断提高自己的综合能力 A: 学习转变、思路转变 B: 学习转变、身份转变 C: 身份转变、思路转变 D: 工作转变、身份转变
- 职业化的心态转变强调（） A: 从学生向职业人的转变 B: 从职业人向学生的转变 C: 从学生向学者的转变 D: 以上皆否
- “两个转变”是指（）。 A: 管理者向职业经理人的转变 B: 职业经理人向管理者的转变 C: 职业人向员工的转变 D: 员工向职业人的转变
- 由学生到社会人、职业人的转变最核心的内容是（） A: 角色的转变 B: 心态的转变 C: 观念的转变 D: 环境的转变