不属于美国保育学校培养目标的是（）。
A: 培养幼儿自我认识能力
B: 培养幼儿的社会交往技能
C: 培养幼儿自我服务的技能
D: 发展幼儿的思维和语言
A: 培养幼儿自我认识能力
B: 培养幼儿的社会交往技能
C: 培养幼儿自我服务的技能
D: 发展幼儿的思维和语言
举一反三
- 下列不属于幼儿智育目标的是（）。 A: 发展幼儿运用语言交往的能力 B: 培养幼儿良好的生活卫生习惯 C: 培养幼儿初步的动手能力 D: 培养幼儿的学习兴趣
- 培养幼儿自我管理能力的途径不包括（）。 A: 为幼儿提供自我管理机会 B: 培养自我管理意识 C: 培养孩子的自制力 D: 教给幼儿自我管理技能
- 幼儿智育的目标是（）。 A: 传授幼儿的知识 B: 提高幼儿的能力 C: 发展幼儿的智力 D: 培养幼儿技能
- 以下不属于幼儿园保育和教育的主要目标的是（）。 A: 发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力 B: 培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力 C: 培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣 D: 培养幼儿掌握基本知识技能，为义务教育阶段学习打下坚实基础
- 培养幼儿自我服务能力的有效途径是