幼儿阅读和欣赏故事主要是通过的讲述和表演实现的。讲述故事时，应以“我是故事中的人物”的感情来讲述；充分熟悉故事内容，适当地进行改编，对内容进行、压缩；根据故事的情节和人物的性格，配以自然的和简单的等肢体语言；使用适当的语音、语调，注意口齿清晰、得当；或使用加以辅助，来吸引幼儿的注意力
举一反三
- 幼儿故事进行讲述时讲述者在讲述阶段不需要进行的工作是( ) A: 记住故事题目、人物、时间等 B: 角色语言 C: 理清情节结构 D: 游戏
- 在阅读中发展幼儿的和能力。如：鼓励幼儿依据讲述故事，大胆、想象，故事或故事
- 可在阅读中发展幼儿的______ 和______ 能力。如:鼓励幼儿依据画面线索讲述故事,大胆推测、想象故事情节的发展,______ 故事部分情节或续编故事结尾。
- 以下关于幼儿园教师给幼儿讲故事表述正确的是（） A: 教师讲述故事时只要照着书把故事念出来就可以了 B: 教师讲述故事还要结合自己的理解和感受表达出故事的情感 C: 教师讲述故事语言要规范、完整、生动形象 D: 教师讲述还要特别注意讲述的语气、语调，并结合一些动作来帮助幼儿理解
- （）取材于幼儿的日常生活，讲述幼儿身边经过提炼概括或虚构的人物和故事。 A: 散文 B: 诗歌 C: 生活故事 D: 童谣