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  • 2021-04-14
    物质环境创设的过程应是幼儿与教师共同参与合作的过程
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    举一反三

    • 环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程。这是( )原则的要求。 A: 环境与教育目标的一致性 B: 发展适宜性 C: 幼儿参与性 D: 开放性
    • 环境创设的过程是()参与合作的过程。 A: 幼儿参与 B: 教师参与 C: 家长参与 D: 园长参与
    • 是指环境的创设过程是幼儿与教师共同合作,共同参与的过程,也应该是一个积极的教育过程。 A: 幼儿参与性原则 B: 发展适应性原则 C: 经济型原则 D: 因材施教原则
    • 【单选题】幼儿园环境创设的过程是幼儿与教师共同合作,共同参与的,这体现环境创设原则是 () A. 适宜性原则 B. 经济性原则 C. 开放性原则 D. 参与性原则
    • 智慧职教: 幼儿园心理环境的设计过程是幼儿与保教人员共同合作、共同参与的过程,这体现了幼儿园心理环境创设的

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    • 室温下纯铁属于( )晶体结构。
    • 按照玉米不同生育时期追施的肥料,可分为苗肥、拔节肥、穗肥和粒肥四种。其中( )肥( )肥作为重点
    • 设备更新包括()和新型设备两类。
    • 同一个指标系统中,每个指标分解的层级不必相同,具有()即可。 A: 共性 B: 可操作性 C: 连续性 D: 层级性
    • 下列何者不是正确的职涯规划?
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      应是 物质 共同 教师 过程 参与 幼儿 创设 环境 合作

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