学前儿童家庭教育的内容包括（）的培养
A: 生活知识与技能教育
B: 人际交往技能
C: 认知能力
D: 艺术能力开发
E: 学习习惯
A: 生活知识与技能教育
B: 人际交往技能
C: 认知能力
D: 艺术能力开发
E: 学习习惯
举一反三
- 学前儿童安全生活教育的内容包括（）。 A: 学前儿童安全和自我保护意识的培养 B: 学前儿童安全知识的教育 C: 养成遵守安全规则的习惯 D: 学前儿童安全技能的教育
- 学前儿童家庭教育的任务和内容包括A学前儿童家庭健康教育B学前儿童家庭认知教育C学前儿童家庭品行教育D学前儿童家庭审美教育
- “掌握交往技能，发展交往能力”属于 A: 社会认知教育内容 B: 社会情感教育内容 C: 社会行为教育内容
- 家庭对儿童的基本的生活知识技能教育不包括（ ） A: 基本的生活能力 B: 生活自理能力 C: 与人合作能力 D: 法律法规制度教育
- 实施学前儿童家庭认知教育应注意的问题有： A: 依据学前儿童生理心理的发展特点 B: 丰富学前儿童的生活内容，扩大学前儿童的认知范围 C: 在人际交往中提高学前儿童的认知能力 D: 有助于学前儿童社会性的发展