关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-28 无结构观察有两种主要形式，即无结构参与观察和无结构非参与观察。（) 无结构观察有两种主要形式，即无结构参与观察和无结构非参与观察。（) 答案： 查看 举一反三 无结构观察有两种主要形式，即无结构（）观察和无结构（）观察。 教师积累教育工作经验，主要靠（）。 A: 无结构参与观察 B: 有结构参与观察 C: 无结构非参与观察 D: 非参与观察 实地研究收集资料的主要方式有： A: 参与观察 B: 无结构访谈 C: 结构访谈 D: 非参与观察 不属于小学教育科学研究的教育观察法组合模式的是（）。 A: 无结构的参与观察 B: 有结构的非参与观察 C: 有结构、非参与式时间取样观察 D: 有结构、非参与式事件取样观察 无结构观察与无结构访谈多采用参与式观察收集资料。
