以下指标可以评价群体少年儿童健康状况的是（）。
A: 检出率
B: 因病缺课率
C: 发病率
D: 死亡率
E: 感染率
A: 检出率
B: 因病缺课率
C: 发病率
D: 死亡率
E: 感染率
举一反三
- 评价学校口腔健康教育后学生有效刷牙等行为变化的指标是（）。 A: B: 形成率 C: D: 检出率 E: F: 知晓率 G: H: 正确应答率 I: J: 因病缺课率
- 下列哪些是现况研究常用疾病率指标 A: 发病率 B: 患病率 C: 感染率 D: 检出率 E: 罹患率
- 评价学校口腔健康教育后学生有关口腔保健知识转变时可使用的指标是（）。 A: B: 形成率 C: D: 检出率 E: F: 知晓率 G: H: 正确应答率 I: J: 因病缺课率
- 我国结核病流行的特征是（） A: 高感染率、低死亡率、高耐药率 B: 高感染率、高死亡率、高耐药率 C: 高感染率、低死亡率、低耐药率 D: 低感染率、高死亡率、低耐药率 E: 低感染率、低死亡率、高耐药率
- 评价临床试验效果的主要指标是() A: 发病率 B: 死亡率 C: 依从率 D: 有效率 E: 失访率