教师在学校主要应该充当的角色有：学习的指导者、()
A: 行为规范的示范者;
B: 心理保健者;
C: 班集体活动的领导者;
D: 教育科研人员
A: 行为规范的示范者;
B: 心理保健者;
C: 班集体活动的领导者;
D: 教育科研人员
A,A,A,A,B,C,D
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举一反三
- 教师所扮演的角色有（ ） A: 组织者和管理者 B: 行为规范的示范者 C: 学习的指导者和促进者 D: 心理保健者
- 教师在工作中具备的角色有（）。 A: 学习的指导者和促进者 B: 行为规范的示范者 C: 组织者与管理者 D: 反思者 E: 研究者
- 教师在工作中具备的角色有（）。 A: A学习的指导者和促进者 B: B行为规范的示范者 C: C组织者与管理者 D: D反思者 E: E研究者
- 以下哪个角色不是教师要扮演的重要角色（ ）？ A: 教学的监控者 B: 行为规范的示范者 C: 班集体的管理者 D: 教育教学的研究者
- 现代教师主要教师角色表现在( )。 A: 学习的引导者和促进者 B: 行为规范的示范者 C: 班集体的管理者 D: 心理健康的管理者 E: 学生成长的合作者
内容
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教师课程领导的角色有（）。 A: 学生课程学习的指导者 B: 学习型组织的构建者 C: 学校教师之间的互助者 D: 课程意识的主动生成者
- 1
教师角色指社会对教师职能和地位的期望和要求。它规定了教师在教育情境中所应该表现的心理和行为方式。教师的角色主要包括______。 A: 班集体活动的组织者 B: 学习的指导者与促进者 C: 教学的设计者 D: 教学反思者与研究者
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以下职校教师的社会角色中不包含（ ）。 A: 学习的指导者 B: 行为规范的示范者 C: 生活管理员 D: 家长代理人
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“学高为师，身正为范”体现了教师的哪个角色？（） A: 学习的引导者和促进者 B: 行为规范的示范者 C: 班集体的管理者 D: 学生成长的合作者
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在发现学习中,教师的角色是学生学习的( )。 A: 促进者和引导者 B: 领导者和参谋 C: 管理者 D: 示范者