关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-16 教师在工作中具备的角色有（）。 A: 学习的指导者和促进者 B: 行为规范的示范者 C: 组织者与管理者 D: 反思者 E: 研究者 教师在工作中具备的角色有（）。A: 学习的指导者和促进者B: 行为规范的示范者C: 组织者与管理者D: 反思者E: 研究者 答案： 查看 举一反三 教师在工作中具备的角色有（）。 A: A学习的指导者和促进者 B: B行为规范的示范者 C: C组织者与管理者 D: D反思者 E: E研究者 教师所扮演的角色有（ ） A: 组织者和管理者 B: 行为规范的示范者 C: 学习的指导者和促进者 D: 心理保健者 教师的职业角色有（）。 A: 传道者 B: 示范者 C: 管理者 D: 研究者 E: 父母与朋友 建构主义教学中，教师角色的转变（）。 A: 帮助者 B: 指导者 C: 组织者 D: 促进者 相比中小学老师，高校教师都身兼教师与什么的双重身份 A: 科学家或思想家 B: 组织者或管理者 C: 反思者或研究者 D: 指导者或促进者
