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  • 2022-06-30
    教师设计一系列逐步深入的问题, 学生通过对这些问题的讨论, 达到学习新知识的目的。这类讨论属于何种讨论类型?
    A: 开放式讨论
    B: 引导式讨论
    C: 焦点讨论
    D: 发散性讨论
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    举一反三

    • 教师设计一系列逐步深入的问题, 学生通过对这些问题的讨论, 达到学习新知识的目的,这是哪种课堂互动方法?
    • 教师设计一系列逐步深入的问题, 学生通过对这些问题的讨论, 达到学习新知识的目的,这是哪种课堂互动方法? A: 提问技术 B: 开放式小组讨论 C: 引导式小组讨论 D: 头脑风暴
    • 主持人围绕讨论提纲有针对性地提出问题,并引导讨论内容属于()。 A: A.热身讨论 B: B.一般讨论 C: C.深入讨论 D: D.小组讨论 E: E.焦点讨论
    • 小组合作学习包括很多种讨论形式,主要有() A: 有组织地讨论 B: 开放式讨论 C: 陪伴式讨论 D: 5-7人组合
    • 无领导小组讨论的类型包括()。 A: 情境性讨论 B: 无情境性讨论 C: 指定角色的讨论 D: 不定角色的讨论 E: 开放式讨论

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    • 在使用概念、判断进行推理论证的过程中,如果违反了矛盾律的要求,就要犯偷换概念或混淆概念,偷换论题或转移论题的逻辑错误。

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