教师组织幼儿观察天空中的云朵时问道:“你看到的云朵像什么呀?”这样的提问有助于引发幼儿的( )。
举一反三
- 教师组织幼儿观察天空中的云朵时问道：“你看到的云朵像什么呀”这样的提问有助于引发幼儿的（ ）。 A: 有意想象 B: 无意想象 C: 幻想 D: 再造想象
- 教师组织幼儿观察天空中的云朵时问道：“你们看到的云朵像什么呀?”这样的提问有助于引发幼儿的( )。 A: 无意想象 B: 有意想象 C: 妄想 D: 空想
- “现在的你看到的我是蓝色的我的快乐是当你仰望天空飘过的云朵”出自哪首歌？
- 教师在给幼儿讲述故事《云朵棉花糖》的时候,运用了故事挂图、棉花和棉花糖等实物帮助幼儿理解故事内容,这是因为幼儿思维的特点是(）
- 提问是教师引导幼儿观察的指南针,有利于帮助幼儿克服观察时的盲目、无序和丢三落四、虎头蛇尾等现象。